Liebe Eltern,

die Einschulung bzw. der Schulwechsel 2017/18 rückt näher. Wenn Sie unser Konzept interessant finden und gerne mehr über uns erfahren möchten, vereinbaren Sie gern zum Kennenlernen einen Schnuppertermin oder kommen zu unserem Tag der offenen Tür. Rufen Sie einfach unter 02291-9074733 an. Wir freuen uns auf Sie!!

Sie mögen Kinder und haben Spaß daran, mit Ihrer Lebenserfahrung die junge Generation zu unterstützen? Ob als Lesepate, zur Mitarbeit im Schulgarten, um Kindern häkeln beizubringen oder spannende Geschichten zu erzählen, um mit ihnen zu singen, Fußball oder Schach zu spielen oder einfach neben einem Kind zu sitzen, während es arbeitet und ihm damit zu helfen, bei der Sache zu bleiben - wir sind dankbar für Ihre Unterstützung, ob stundenweise oder täglich! Rufen Sie einfach unsere Sekretärin Petra Schneider an unter 02291-9074733. Vielen Dank!

Neun Erstklässler hatten heute ihren großen Tag. Den ersten Unterricht gab es natürlich prompt. Wie gut, dass alle Eltern so ein tolles Buffet vorbereitet hatten. Lernen macht schließlich hungrig! In der "Löwenschule" erhielten die Kinder Einblick in die Welt der Buchstaben.

Sich selbst Herausforderungen suchen, Geduld haben, Frustration aushalten, wenn es nicht auf Anhieb gelingt, kreative Lösungen finden, allein oder gemeinsam etwas "schaffen" können, stolz auf sich sein, etwas präsentieren...

Die Zahl 1000 zum Anfassen... Tausend, das ist schon was... Das ist ne ganze Menge... Dieser Tausender besteht aus 10 Etagen á 100 Einern, 10mal10 und das 10mal übereinander...

Das Konzept basiert auf der Montessori-Pädagogik, dem Konzept "Individuelles Lernen mit System" der GGS Astrid-Lindgren-Schule in Monheim, die in der Qualitätsanalyse des Landes NRW 2010 eine hervorragende Bewertung erhielt sowie Erkenntnissen der modernen Hirnforschung.

• Lernen mit Freude, guten Beziehungen und viel Mitgestaltung
• Vorbereitete Montessori-Lernumgebung: Lernwerkstatt für Sprache und Mathematik, Forscherraum, Kreativraum, Bewegungsraum, Ruheraum und Außengelände stehen den Kindern zur Verfügung (keine Klassenräume).
• Individuelle Arbeit an eigenen Lernzielen im eigenen Lerntempo mit be"greif"baren Lernmaterialien + vernetzte Projektarbeit in kleinen jahrgangsübergreifenden Gruppen
• Lehrer arbeiten im Team: Mentoren-Prinzip statt Klassenlehrer (dadurch kein Unterrichtsausfall!)
• Schulöffnungszeiten 8:00 Uhr (offener Anfang bis 8:30 Uhr) - 13:00 Uhr mit offenem Ganztag bis 15:30 Uhr (freitags bis 14:00)
• Keine Schulranzen, keine verpflichtenden Hausaufgaben - alle Materialien sind in der Schule
• Weitere Angebote: Lernen für die ganze Familie

Die Lebenswelt, in die unsere Kinder heute hineingeboren werden, ist schnelllebiger als je zuvor und Wissen ist überall verfügbar. Die Schule steht vor neuen Aufgaben: Schätzungsweise 60% der möglichen Berufe unserer Kinder sind heute noch nicht erfunden und selbst ein guter Schulabschluss garantiert keine gesicherte Zukunft. Wir stehen im globalen Wettbewerb.

Heute geht es viel mehr darum, das eigene Leben in die Hand zu nehmen, seine eigenen Lernprozesse selbst zu gestalten und organisieren zu können. Entscheidend ist, positive Erfahrungen zu machen, die eigene Lern- und Gestaltungsfreude zu erhalten und die angelegten Begabungen zu fördern. Das Lernen im Gleichschritt weicht der Förderung der Vielfalt.

Dazu bieten wir eine kindgerechte Lernumgebung mit verschiedenen, thematisch gegliederten Lernräumen nach dem Vorbild der Montessori-Pädagogik.

Im Alltag legen wir besonders viel Wert auf einen friedlichen und respektvollen Umgang miteinander. Durch die Übernahme von Verantwortung und eine altersentsprechende Beteiligung erlernen die Kinder soziale Kompetenz und Selbständigkeit.

Den Schülerinnen und Schülern stehen eine Sprachwerkstatt für Deutsch und Engisch sowie der Forscherraum inkl. Mathematik, ein Kreativraum, ein Ruheraum, zeitweise das gegenüberliegende Dorfhaus für Spielsport sowie ein großes Außengelände mit Spielplatz, Fußballwiese und Schulgarten zur Verfügung. Ausflüge in die Umgebung, z. B. zum Bauernhof, ins Museum oder in den Wald erweitern das räumliche Angebot.

Be"greif"bare Lernmaterialien und eine gut sortierte Schülerbibliothek ersetzen Schulbücher - Arbeitspläne, Schülervorträge, Lernportfolios und Lehrer-Eltern-Kind-Gespräche sichern Lernstandstransparenz.

Wir starten den Tag mit der Freiarbeitsphase. Die Kinder arbeiten hier individuell an ihren Wochenlernzielen. Von 10 - 10:45 folgen dann ein gemeinsames Frühstück und die Draußenpause. Die zweite Arbeitszeit beginnt mit einem Kreis, in dem auch organisatorische Dinge besprochen werden. Um 11 Uhr beginnt die jahrgangs-übergreifende Projektzeit bis etwa 12:15. Nach der "Dienstezeit" gibt es eine lange Mittagspause. Von 13:30 - 15 Uhr finden die AGs wie Modellbau, Tanzen, Werken, Basteln etc. statt. Zudem ist eine Lernwerkstatt geöffnet.